５・６年生が、学区にある明智川で、川に生息する生き物等について学習しました。

講師は、環境学習センター「アスエコ」から派遣された２名の方でした。

採集した生き物は１２種類。講師の方に解説をしていただきました。

観察した後、採集した生き物を川に戻しました。５・６年生は、身近な川に生息する生き物の観察を通して、自然環境を大切にすることの意味を学びました。

人権擁護委員や地域の方々と、ポットの花の苗をプランターに植え替える作業をしました。

開会式は６年生が進行しました。みんなで歌を歌って気分を盛り上げました。

縦割り班ごとに協力して作業しました。

残った花の苗は、花壇に植えました。学校がお花でいっぱいになりました。７月中旬には、プランターの花を学区の施設や事業所に配付する予定です。

図書委員会が計画・運営をした「読書集会」を実施しました。

図書委員が、本の読み聞かせをしたり、クイズを出題したりしました。

楽しそう・・・

縦割り班で、一人ずつ自分が選んだ本の紹介をしました。

各学年の代表者が感想を発表しました。読書への関心を高めることができました。これからも本をしっかり読みたいですね。

地震の模擬体験をすることで、地震の恐ろしさや身を守る行動について学習しました。

新見消防署の方に、地震の時の望ましい行動についてお話していただきました。近所の保育園からも園児が参加しました。

揺れ始めたら・・・

机などの下に入ります。

机の脚をしっかり持ちます。

いつ起こるか分からない自然災害に備えて、学習しました。

５月の連休明けに種をまいた「人権の花」のお世話を頑張っています。

１年生が、「マリーゴールドのつぼみができてます！」と職員室まで教えに来てくれました。

毎日、全校で水やりをしています。６月２２日（月）には、プランターに植え替える予定です。

新見市ふるさとキャリア教育推進事業の一環で、５・６年生が「ふるさと出前授業」に参加しました。

講師は、新見市みらいづくり会議の方々で、新見市の特産物等について、分かりやすく説明してくださいました。

「新見市の主要産業が石灰だとは知らなかった」「他にも新見の有名なところや特産物を知りたい」「新見が好きになった」「大切にしていきたい」など感想をもつ児童がいました。講師の皆さん、ありがとうございました。

昨年度に引き続き、岡山県のサッカースポーツクラブ「ファジアーノ岡山」のコーチに、出前授業（にじいろキャラバン）をしていただきました。「サッカーの技術向上よりも、健やかな身体の成長や仲間づくりの大切さを学ぶ」ことを目的にいろいろな活動をしました。

初めは、全校で活動しました。子どもたちの主体的、かつ対話的な学びになるように、コーチは問いかけをします。

振り返り。

続いて、３・４年生が活動しました。

給食も一緒に食べました。

午後からは、５・６年生が活動しました。

「自分で考え、行う」という学校教育目標に沿った活動になりました。

活動の後、本校教員と振り返りをしました。これからの学級経営についてアドバイスをしていただきました。コーチの皆さん、ありがとうございました。

１・２年生が、学区にある介護老人保健施設「くろかみ」の利用者さんと交流をしました。

一緒に手遊びをしたり、ダンスを見ていただいたりしました。

クイズにも答えていただきました。

手作りプレゼントを渡しました。とても喜んでいただきました。心温まる交流会になりました。

３・４年生が、新見市ふるさとキャリア教育「ピオーネ作り見学」で、哲多町の小藤農園に行きました。

小藤さんが、自作の資料を使って、ピオーネ作りについて分かりやすく教えてくださいました。

小雨が降る中で、畑での仕事について学習しました。

実際に作業もさせていただきました。

作業のコツを教えていただきました。

ずっと上を向いて作業する大変さを体験しました。

大きな機械も見学させていただきました。子どもたちは、新見市の産業「ピオーネ作り」を学習しました。小藤農園の皆様、ありがとうございました。

マリーゴールドの種が発芽して、少し大きくなってきました。1・2年生が、トレーからポットに植え替えました。

「いろいろなお世話があるな～」「もっと大きくなあれ！」