６年生と過ごすのも残り５日になりました。本日は卒業式予行を行い、本番に向けて全員で練習しました。

入場では、６年生の堂々と歩く姿を見せてくれました。

本番のように、真剣に練習に取り組む高尾の子どもたち。

「別れの言葉」の練習では、目頭が熱くなりました。

校舎内には、６年担任が書いたメッセージが飾られています。

１年生からのメッセージも飾られています。学校全体で、卒業式に向けて準備を進めています。

昨日は３・４年生、今日は２年生が「栄養教諭による食育指導」を行いました。

３・４年生は、「食事のマナーについて考えよう」というテーマでした。

どのような行いがマナー違反なのかを考えました。

３・４年生は、給食はもちろん、家庭でまたは外食する時もマナーに気をつけて食事をすることができるようになりそうですね。

２年生は「すききらいをせずに食べよう」というテーマでした。

初めに紙芝居を読んでいただきました。レッド・イエロー・グリーンの仕事は？

姿勢よく真剣に聞く２年生たち。

食べ物には、それぞれに大切な働きがあることを知りました。

いつも食べている食品はどの仲間に入るかな？学校でも家庭でも、好き嫌いしないで食べたいですね。

６年生考案で、「感謝祭」を行いました。もちろん、計画・準備・運営は６年生です。６年生は、先生方や１～５年生に感謝の気持ちを示したいという思いで開催しました。

会場は多目的室と音楽室でした。６年生が準備したいろいろなゲームコーナーで楽しみました。

花束のプレゼントもありました。心がこもった可愛い花束でした。６年生の皆さん、ありがとうございました。

今年度の６年生は８名です。頼りになる６年生が卒業するのは寂しいですが、在校生が心を込めて作り上げた「６年生を送る会」はとても良い会になりました。

１年生からのプレゼントは、王冠とメダルでした。６年生は会の間、ずっと王冠をかぶっていました。

そして、１年生の出しものは、ランドセルを使ってのメッセージ。５人でかわいらしく感謝の気持ちを送りました。

２年生の出しものは、高尾小学校に関するクイズでした。「学校にある松の木は何本でしょう？」

２年生からもプレゼントをもらって嬉しそうな６年生。

３・４年生の出しものは、ジェスチャークイズでした。

とっても長いメッセージの巻物は、見ごたえがありました。１３人の気持ちがこもっていました。

５年生は、２つのゲームで６年生と対決しました。まずは、フリースローで対決です。結果は・・・

次に、ボトルフリップで対決！担任の先生もチャレンジしました。

５年生も頑張りました。しかし、僅差で６年生の勝利！

全校でのゲームは、貨物列車でした。みんな楽しそうです。

６年生の出しものは、お得意のダンスでした。新しく覚えた振り付けでしたが、みんなとても上手でした。さすがです！

学校へのプレゼントは、手作りのきれいな置物でした。いろいろな場所に置かせていただきます。

６年生の素敵な笑顔が、この会の成功を物語っていますね。会の運営をした５年生もよく頑張りました。

今年度最後の放課後学習「てらこやたかお」を行いました。

いつも優しく寄りそっていただき、ありがとうございました。

ドリルやプリントの丸付けをしていただきありがとうございました。

感じたことや思ったことを発表したとき、共感していただきありがとうございました。

いろいろな話題をもとに話し合いをして、楽しかったです。

１年間の感謝を込めてお礼の手紙を渡しました。

学力向上に加えて、学校職員以外の方とのふれあいの場にもなっている「てらこやたかお」です。学習ボランティアの皆さん、ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

今年度最後の、新見公立大学の学生ボランティアの皆さんによる「本の読み聞かせ」がありました。

毎回、ボランティアの方々が選んだ本を読んでいただきます。子どもたちの本好きの一助になっています。

６年生は、学生の皆さんから、手作りの卒業メッセージカードをプレゼントしていただきました。

１年間、ありがとうございました。引き続き来年度もよろしくお願いいたします。

今年度最後の参観日を行いました。

卒業間近の６年生がおうちの人と一緒に給食を食べました。少し照れくさそうな顔が微笑ましかったです。

参観授業で１年生は、「できるようになったこと発表会」をしました。一人ずつ縄跳びの技を発表したり・・・

みんなで楽器演奏をしたりしました。１年間でいろいろなことができるようになりましたね。

２年生は、生活科の「自分ものがたり発表会」をしました。生まれた時から今までどのように成長したか、また、自分の名前にはどのような思いがこもっているか等、調べたことを発表しました。

みんなで「６年生を送る会」で歌う歌も披露しました。

３・４年生は、「ロボホンでプログラミング学習」を見ていただきました。

先日学習したプログラムの作り方を思い出し、協力してプログラムを作成しました。おうちの方も興味津々で参観されていました。

５年生は、「総合学習のまとめ発表」と「なりたい６年生の発表」を体育館で行いました。前半は、環境について調べたことやドローン学習で学んだことを発表しました。

その後、自分はどのような６年生になりたいか、そのために何をすればよいかについて発表しました。

６年生は、「今、私は、ぼくは」と題して、将来の夢について発表しました。

発表の後は、親子でゲームタイム！じゃんけんして負けたら新聞紙を半分に折り、狭くなった新聞紙に親子でのるというゲームです。肩を組んだりおんぶをしたりして、親子の触れ合いタイムになりました。

学級懇談会・PTA役員会の後、第２回学校保健委員会を行いました。学校医の吉田先生の講話は「睡眠について」でした。その後、養護教諭がチャレンジカードで取り組んだ成果や課題について説明したり、学年委員さんが１年間の取組のまとめを発表したりしました。

各役員の皆様、１年間お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。

３・４年生が、コミュニケーションロボット「ロボホン」を使ってプログラミング学習を行いました。

講師の方にプログラミングとは何か、どのようなものに活用されているかを説明していただいた後、タブレットを使って実際にロボホンを動かすプログラムを考えました。

１つ目のミッションは、「新見の特徴を紹介しよう」でした。

子どもたちは、「自然が豊か」「千屋牛がおいしい」「親子孫水車がある」等、新見市についての紹介文を考え、ロボホンにしゃべらせるプログラムを作りました。

２つ目のミッションは、「ロボホンに横断歩道を渡らせよう」でした。

何歩で渡れるか、体を右に向かせるにはどうしたらよいか等、試行錯誤しながらプログラムを考えました。

みごと、横断歩道を渡らせることができました！楽しくプログラミング学習をすることができました。 

来週には、６年生がロボホンを使ったプログラミング学習をする予定です。

今年度最後のクラブを行いました。

スポーツクラブは、ドッジボールで楽しみました。

室内ゲームクラブは、タブレットでラウンジゲームをしました。タブレットに描いた絵が何の絵かを当てるゲームでした。

創作クラブは、パフェを作って食べました。

今年度から３年生もクラブに参加しています。それぞれのクラブで楽しむことができましたね。

新見市立中央図書館事業「出張おはなし会」を行いました。２時間目は１～３年生が、３時間目は４～６年生が参加しました。

子どもたちは、大好きな本の時間を楽しみにしていました。

初めは「ダンゴムシ」の絵本の読み聞かせでした。興味津々で聴いていました。「あ～知っとる」「へ～そうなんだ」というつぶやきが聞こえました。

ブラックライトの紙芝居もしてくださいました。「半日村」というお話でした。

途中には、じゃんけんゲームもしました。「誰が最後まで勝てるかな？」

おすすめの本も紹介してくださいました。「面白そう～借りたいな」と言う子もいました。

感想を発表しました。聞いている子たちは発表している人を見ています。

最後に代表の人が、お礼の言葉を伝えました。自分が一番心に残った話のことも入れながら発表しました。とても立派でした。

４～６年生の時間は、落語のお話や「火の鳥」のブラックライト紙芝居をしていただきました。学年に合った内容を考えていただきありがとうございました。